弱视是一种严重影响视觉质量的眼科疾病，根据调查显示，其在儿童中的患病率是2%－4%。以中国3亿儿童计算，患有弱视的儿童大约有1千万。它对儿童的健康成长影响严重，不仅视力低下无法矫正，还会造成双眼融合功能和立体视觉的缺失。弱视对儿童的健康成长影响深远，而且还会影响孩子以后的学习、工作。然而，在发现孩子眼睛有问题时，某些家长往往因为错误的判断，导致孩子弱视没有得到及时矫治。现在就来盘点一下家长们在孩子的弱视治疗中产生的误区。
误区一：看不清楚就是近视许多家长对儿童弱视的认识存在误区，以为弱视就是近视。实际上两者有着本质的区别，近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。相比于近视，弱视的危害性更大。近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制；弱视不仅视力低下，不能矫正，还能引起斜视，影响美观及儿童身心发育。更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，因而，视力及立体视觉的好坏将严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途。误区二：等孩子大一些了再治疗很多家长认为，弱视应等孩子稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合，这个观点是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。因此，弱视的早期发现及诊断非常重要。家长必须谨记弱视治疗的各个重要时期：3～6岁是小儿弱视的最佳治疗时期，只要早发现、坚持治疗，大部分患儿都能治愈。但是，如果超过6岁，视觉发育敏感期过了，尤其是12岁以后，视觉发育基本成熟，再想纠正就很难了。因此，一旦发现孩子弱视，一定要抓住学龄前的最佳治疗时间。误区三：不愿戴镜，认为眼镜一旦戴上就离不开了。治疗小儿弱视的前提条件就是戴镜矫治屈光不正。患儿在用阿托品散瞳验光以后，须配戴度数合适的近视、远视或散光眼镜，并且除了睡觉、洗澡，不能轻易摘镜。此外，在戴镜过程中，至少每个月给孩子复查一次视力、眼底，一旦发现屈光变化，及时配换度数合适的眼镜。对于屈光性弱视患者（屈光参差性弱视和屈光不正性弱视）及合并屈光不正的其他类型弱视患者（合并屈光不正的斜视性弱视及形觉剥夺性弱视），正确的光学矫正能够显著提高弱视眼的视力。大量研究显示患有双眼屈光性弱视的儿童，甚至有斜视的儿童在单用光学矫正后，弱视眼的视力也有实质性提高。误区四：视力达到正常后就可以停止训练了首先，我们还是要明确弱视治疗的最终目的。它可不仅仅是单纯的把视力提升到1.0就可以了。弱视治愈的标准为：经过三年随访，双眼视力保持正常，最佳矫正视力稳定在1.0，眼位正常，并且有同时视、融合视、立体视等健全完善的双眼视功能，融合视达到正常水平－4～－6/+25～+30，立体视达到60”,认为弱视被治愈。弱视是一个复杂的眼科疾病，它有随时复发的可能性，它损害的不单是视力，更是我们的双眼视功能，导致我们无法精准的辨别距离，无法产生三维立体图像，甚至会导致单眼视力的丧失，造成一级盲或二级盲。
所以，我们进行弱视治疗的目的是在视力达到正常的基础上恢复双眼原有的视觉功能，只有这样才能达到彻底治愈，否则，即使视力提升到1.0会有发生回降和反弹。
豫宛同明眼科专家提醒您：治疗儿童弱视的关键在于早期发现，进行治疗时患儿的年龄越小，疗效越好。此外，弱视的治疗效果与弱视本身的性质、程度、注视性质有关，也与治疗的方法是否正确、能否坚持治疗、有没有巩固治疗等关系密切。弱视儿童的家长应对弱视知识有充分的了解，医院进行科学有效的治疗，同时要定期进行复查，及时调整治疗方案，这样才能使弱视的孩子的视力尽早尽快地得到恢复。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
